ശിര്ക്കിനെ കുറിച്ച് പറയാത്ത ഒരു സലഫി പ്രസംഗം കേള്ക്കാന് വലിയ പാടാണ്. കുട്ടികള്ക്കുള്ള കുത്തിവെയ്പില് കൂടി ശിര്ക്കിന്റെ അണുക്കള് കണ്ടെത്തിയ മഹാഗവേഷകരാണിവര്. തൗഹീദിനേക്കാളേറെ ശിര്ക്കാണ് ഇവര്ക്ക് ഇഷ്ടവിഷയം.
ചിലരുടെ സാന്നിദ്ധ്യം ഇങ്ങനെയാണ്. ഉള്ളില് ഉറഞ്ഞു പോയ സങ്കടങ്ങളുടെ ഹിമാലയങ്ങള് അവരുടെ സമാധാനത്തിന്റെ കരസ്പര്ശമേറ്റാല് അലിഞ്ഞലിഞ്ഞ് ബാഷ്പകണങ്ങളായി ഒഴിഞ്ഞു പോകും. അവര് ചാരത്തുണ്ടെന്നറിഞ്ഞാല് മനസ്സ് ആനന്ദത്താല്
കാട്ടാളനെ സമ്പൂര്ണ്ണ മനുഷ്യനാക്കി മാറ്റുന്ന പ്രക്രിയയാണ് വിദ്യാഭ്യാസമെന്ന് പൊതുവെ നിര്വ്വചിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. മനുഷ്യരെ സംസ്കാരസമ്പന്നനാക്കുകയെന്ന ലക്ഷ്യത്തിലൂന്നിയാണ് വൈജ്ഞാനിക രംഗം അതിശീഘ്രം മുന്നേറുന്നത്.
ക്രീ ക്രീ ചീവീടിന്റെ ഇരമ്പം വ്യക്തതയോടെ കേള്ക്കുന്നു. ഗ്രാമം ഉറങ്ങുകയാണ്. ഇരുട്ടിന്റെ കാഠിന്യത്തില് ഒരു വീട് മാത്രം കണ്ണടക്കാതെ നില്ക്കുന്നു. വീട്ടുടമസ്ഥന് തിരക്കിട്ട് പെട്ടികള് കെട്ടി ഭദ്രമായി ഒരിടത്ത്
സര്വ്വശക്തനും സര്വ്വജ്ഞാനിയുമായ അല്ലാഹു മനുഷ്യന് നല്കിയ മഹത്തായ അനുഗ്രഹമാണ് നാവ്. പ്രഥമദൃഷ്ട്യാ വലിപ്പത്തില് വളരെ ചെറുതെങ്കിലും നാവിന്റെ വിപത്തും വിനാഷവും ഏറെ വലുതാണ്. വിശ്വാസിയുടെ ജീവിതചര്യകളെയും
പരീക്ഷാകാലം വിദ്യാര്ത്ഥികള്ക്ക് ഭീതിയുടേതാണ്. പരീക്ഷ തുടങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ് തന്നെ സ്കൂളുകളില് എക്സാം ഭീതിയില് നിന്ന് മുക്തി നേടാനുള്ള മനശുദ്ധീകരണ ക്ലാസുകള് ആരംഭിക്കും. എങ്കിലും വിദ്യാര്ത്ഥികളിലേക്ക്
പ്രാപഞ്ചിക വസ്തുതകള് എന്ത് എന്ന് നിര്വ്വചിക്കുന്നതിലപ്പുറം എന്തുകൊണ്ട് എന്ന് വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നിടത്ത് ശാസ്ത്രവും ഭൗതിക പ്രത്യയങ്ങളും പരാജയം സമ്മതിക്കുന്നതാണ് പതിവുപല്ലവി. മരണമെന്നൊരു സമസ്യയുണ്ടെന്ന് പറയുന്നവര്
ഹിജ്റ 500(ക്രി.1118) മുഹര്റ മാസത്തില് ഇറാഖിലെ ഉമ്മു അബീദ ഗ്രാമത്തിലാണ് ശൈഖ് രിഫാഈ(റ) ജനിക്കുന്നത്. മാതാവ് ഗര്ഭിണിയായിരിക്കെ പിതാവ് അലിയ്യ് എന്നവര് മരണപ്പെട്ടു. തുടര്ന്ന് തന്റെ അമ്മാവനും സൂഫീ വര്യനുമായ ശൈഖ്
പ്രപഞ്ചത്തോളം വിശാലമാണ് സ്നേഹം. ആ സ്നേഹങ്ങളുടെയെല്ലാം നിലാവുകണ്ടവരായിരുന്നു അവര്. മുത്ത് നബിയുടെ മുഖദര്ശനം തേടി കാത്തിരുന്നവര്. മരണത്തിന്റെ മുള്വഴികളും ഭീതിയുടെ കഴുമരങ്ങളും ശത്രുവിന്റെ നരക തുല്യ പരീക്ഷണങ്ങളും